Для участия в смотре-конкурсе педагоги самостоятельно, или с помощью детей и родителей изготавливали ширмы и уголки уединения из доступных материалов с учетом требований ФГОС ДО и санитарно-гигиенических требований, оснащали их дидактическими играми по обучению детей бесконфликтному общению, навыкам сотрудничества и согласованным действиям, картотекой с упражнениями по развитию произвольной саморегуляции психофизического состояния и играми, направленными на развитие и коррекцию эмоционально-волевой и коммуникативной сфер.

Спасибо педагогам, детям, родителям за их труды, активное участие!